云海螺在线外教，助力学员应试与素质能力双提升

小幸运

迫于升学压力，现在大部分学生学英语，都以应试能力的提升为主，而忽略了实际应用能力，随着口语被纳入英语高考的一部分，人们才渐渐开始意识到口语的重要性，开始重视口语的学习。 " O: f( {7 B8 g  ~* h! l　　但问题是，学英语就一定要是应试和口语能力分开吗？ - u0 ~' g5 x; P' T4 H1 M　　云海螺告诉你，完全可以由素质能力带动应试能力。而很多觉得无法以素质能力带动应试能力的学生大多是学习英语的过程中以应试能力的培养为主，然后在此基础上学习的口语。 ( q/ }9 \" P6 j) \$ K$ W- o. Y3 H ' G6 f/ o; B: w% T7 @3 Z: x　　这其实是语言学习的大忌。因为如果是学英语先以应试标准下的单词和句子为主，那当你想说英语的时候，首先想到的是想说的中文，再把它用对应的英文词句翻译出来，这种口语表达方式本身就是有问题的。 5 f6 @3 s, ~6 |$ X2 Z' A8 j ; r5 E6 W" W! {7 F, _  T' ^　　想象一下你学汉语的时候，是不是先学会的说话，再学会的写字写作文，这才是一门语言学习的正常顺序。而在应试教育中往往是相反的。 $ w+ Y# `" B% q& p8 j 8 p# X7 `& T$ p1 l# g  J　　所以不是英语应试和能力需要分开学，而是很多人学的方式不对，如果说和我们学习母语一样，先学口语，先学表达，那应试的单词语法等内容就迎刃而解了。 5 N2 |! H, U  Y; X- {2 B/ p ! S: l% t4 r# }. t　　而这与云海螺的教学理念很一致，云海螺希望能通过自己的努力，去改变大家不正确的英语学习方式。倡导以素质教育，能力的培养带动应试教育，因为这才是学习语言正确的方式。 5 n2 e0 G# N2 `" N& y$ }" U( H　　而其实想要达到以素质教育带动应试教育的目的，最好从小就开始学英语，因为从大脑学家和语言学的角度来说，孩子小时候是具有很强的语言模仿和学习天赋的，所以小孩子听你说两年话，基本就可以学会方言，上个一年级也能学会普通话，有些方言和普通话简直就是天差地别，孩子照样会学会。 - L, t- H# E  \- h. I% C3 D1 c3 |1 X　　所以，现在还在纠结英语学习中应试能力和实际运用能力到底应该侧重于哪一个的朋友，可以尝试一下云海螺在线外教一对一。

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